4月28日下午，学院开展2024-2025学年第二学期《劳动教育》课程集体备课，全体任课教师参会。会上，《劳动教育》课程负责人重点对《劳动教育》的教学大纲、授课教材、教学计划、考核方式等进行了详细介绍。与会教师就理论与实践的有机融合展开了深入研讨，强调要突出以学生为主体的教学理念，运用问题式、启发式、互动式、讨论式等多种教学方式和学习方法，多维度赋能课堂教学。新代课教师围绕授课内容进行...
