4月28日下午，学院开展2024-2025学年第二学期《劳动教育》课程集体备课，全体任课教师参会。

会上，《劳动教育》课程负责人重点对《劳动教育》的教学大纲、授课教材、教学计划、考核方式等进行了详细介绍。与会教师就理论与实践的有机融合展开了深入研讨，强调要突出以学生为主体的教学理念，运用问题式、启发式、互动式、讨论式等多种教学方式和学习方法，多维度赋能课堂教学。

新代课教师围绕授课内容进行开课前试讲，展现了扎实的专业素养和创新的教学理念。与会教师对试讲内容、教学过程设计等进行了点评，在研讨中知识共生、协同共进。

此次集体备课，为《劳动教育》课程的顺利开展提供了理论指导和实践思路。未来，学院将继续探索劳动教育的新路径，推动课程建设不断优化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。