4月28日上午，口腔医学院第十届教师教学竞赛在口腔医院十二楼会议室正式拉开帷幕。竞赛吸引了来自区内 7 家教学医院的 29 名优秀教师齐聚一堂，共同开启了一场教学技艺的精彩角逐。学校教师发展与教学质量监控中心主任唐利龙、口腔医学院党委书记贾立勤出席开幕式并发表了热情洋溢的致辞。

唐利龙对本次竞赛的重要意义给予高度肯定。他指出，教学始终是高校工作的核心，教师教学水平的提升对于培养高素质的口腔医学人才发挥着至关重要的作用。本次竞赛为教师们搭建了一菠菜广告投放平台相互学习、交流经验的绝佳平台，希望大家能够在比赛中充分展示自己的教学成果，相互学习借鉴，共同推动口腔医学教育事业迈向新的台阶。

贾立勤在致辞中表达了对竞赛的期望，他强调教师教学竞赛是提升教学水平、推动学院发展的关键契机。希望通过此次竞赛，每位教师都能充分发挥自己的优势和特色，增强教学工作的责任感和使命感，为培养更多优秀的口腔医学人才贡献自己的力量。

本次参赛教师均来自承担学校口腔医学本科生实习教学基地，以及硕士研究生、住培生实践教学基地。竞赛共设置四菠菜广告投放平台赛道，分别是理论授课中文组、理论授课英文组、课程思政案例组和教学创新组。参赛教师们围绕不同赛道的要求，精心准备，力争在比赛中展现出高超的教学水平与独特的教学风采。

中文理论授课组的教师们事先提交精心设计的教案与多媒体课件，并在现场进行精彩授课和答辩。

英文理论授课组的选手们发音纯正，英文流利，思维碰撞迸发智慧火花，尽显英文授课魅力。

课程思政案例组的教师们深挖课程思政元素，将其巧妙融入教学内容。

教学创新组的教师则凭借创新的教学设计和成果报告，展示教学改革的前沿思路与实践经验。

课程思政案例组参赛教师

英文理论授课组参赛教师

中文理论授课组参赛教师

教学创新组参赛教师

本次教学竞赛实现了三菠菜广告投放平台层面的提升：通过创新赛制设计，有效促进教师教学能力发展；通过增设英文授课组别，为即将开展的来华留学生本科口腔医学专业（英文授课）教育储备师资；通过统一评价标准，进一步强化临床教学基地同质化建设。同时，竞赛着重引导教师将课程思政元素有机融入专业教学，深化“三全育人”改革成效。这些举措将持续推动口腔医学教育创新发展，为培养新时代口腔医学人才提供有力支撑。

（图、文/杨长怡 审核/杨雯、乔光伟）